Portugal – Filipe T. Moreira

Os rankings das escolas, uma vez mais…

Todos os anos são publicados os rankings das escolas nacionais. Todavia, devemos ter cautela aquando da análise destes resultados e evitar uma observação pela rama dos mesmos, que transparece em muitos meios de comunicação social e que se caracteriza pelo conflito entre ensino público versus ensino privado.

Considerando que o objetivo maior da Educação é humanizar, não podemos fazer uma análise do nosso sistema educativo apenas pelos rankings escolares. Tampouco podemos comprar o ensino público com o ensino privado, até porque:

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Retrato da promoção do Pensamento Computacional no contexto português: os projetos à escala nacional, meia década de projetos

Novo artigo publicado, desta na revista Sensos-E (https://parc.ipp.pt/index.php/sensos/index).

Título: Retrato da promoção do Pensamento Computacional no contexto português: os projetos à escala nacional, meia década de projetos

Resumo
A origem da investigação sobre o ensino de conceitos básicos de programação na educação básica é uma realidade que nos remete para os anos 60 do século XX, bem como as bases das teorias do “aprender programando” um computador. A utilização de linguagens de programação permite, entre outras coisas, criar oportunidades para que os alunos não sejam meros consumidores, mas criadores. Assim, este artigo apresenta os principais projetos desenvolvidos a nível nacional que tiveram ou têm como objetivo promover o uso da programação e o desenvolvimento do pensamento computacional em alunos do Ensino Básico português.

Referência norma APA
Torres, J. V., Loureiro, M. J., & Moreira, F. T. (2023). Retrato da promoção do Pensamento Computacional no contexto português: os projetos à escala nacional, meia década de projetos. Sensos-E, 10(2), 38–48. Obtido de https://parc.ipp.pt/index.php/sensos/article/view/4913

TIC@Portugal – Seia

O TIC@Portugal é um evento nacional, mas que ocorre de forma descentralizada em vários locais do país. Este ano, os CCTIC de Aveiro e Viseu estão a organizar em Seia e já podem submeter os vossos trabalhos.

A realização do TIC@Portugal tem como objetivo juntar professores, educadores e investigadores para uma reflexão sobre as práticas do uso das TIC na Educação. Pretende ouvir os educadores e professores que no terreno usam as TIC, através da apresentação do seu trabalho. É uma oportunidade para se divulgar e debater a utilização das TIC nos processos de ensino e de aprendizagem.

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