Já se encontra publicado o nosso artigo “Construindo cidadãos digitais: proposta curricular “Safeweb” para crianças e jovens em Portugal” na revista e-Curriculum (da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo), no dossiê “De que currículo precisamos em tempos de democracia fraturada”.
Neste artigo, que tem como autores Natália Pestana, Carolina Almeida, Filipe T. Moreira e Maria José Loureiro, apresenta-se o desenvolvimento e validação de uma proposta curricular em Literacia Digital, no âmbito de um projeto piloto na Branca (Portugal). O projeto SafeWeb tinha como objetivo desenvolver a literacia digital de crianças e jovens entre os 6 e os 16 anos através de oficinas de formação extracurriculares e também de pais e outros agentes educativos. Os planos de cada oficina foram validados pela equipa da PROBRANCA e pelo Centro de Competência TIC da Universidade de Aveiro (ccTIC UA). Estes planos foram parcialmente co-construídos com os alunos uma vez que a planificação inicial foi sendo adaptada às necessidades dos alunos. Como produto final foi possível desenvolver um Guião Orientador passível de ser aplicado em outros contextos.
Pode aceder ao artigo aqui https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/55633