Já se encontra publicado o nosso artigo “Construindo cidadãos digitais: proposta curricular “Safeweb” para crianças e jovens em Portugal” na revista e-Curriculum (da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo), no dossiê “De que currículo precisamos em tempos de democracia fraturada”.
Neste artigo, que tem como autores Natália Pestana, Carolina Almeida, Filipe T. Moreira e Maria José Loureiro, apresenta-se o desenvolvimento e validação de uma proposta curricular em Literacia Digital, no âmbito de um projeto piloto na Branca (Portugal). O projeto SafeWeb tinha como objetivo desenvolver a literacia digital de crianças e jovens entre os 6 e os 16 anos através de oficinas de formação extracurriculares e também de pais e outros agentes educativos. Os planos de cada oficina foram validados pela equipa da PROBRANCA e pelo Centro de Competência TIC da Universidade de Aveiro (ccTIC UA). Estes planos foram parcialmente co-construídos com os alunos uma vez que a planificação inicial foi sendo adaptada às necessidades dos alunos. Como produto final foi possível desenvolver um Guião Orientador passível de ser aplicado em outros contextos.
Pode aceder ao artigo aqui https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/55633
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Nova publicação – Projeto Safeweb
Decorrente da participação no III Simpósio Internacional e VI Nacional de Tecnologias Digitais na Educação, promovido pelo Grupo de Estudos e Pesquisas Sobre Tecnologias Digitais na Educação – GEP – TDE da Universidade Federal do Maranhão – UFMA, foi recentemente publicado o artigo relativo ao projeto piloto Safeweb implementado pela PROBRANCA (Associação Desenvolvimento Socio-Cultural da Branca, Albergaria-a-Velha) com o apoio do BPI e da Fundação “la Caixa” e avaliado pelo ccTIC UA.
Neste artigo (cujo resumo deixo no final desta publicação) figuram como autores a Natália Pestana (mentora do projeto), Carolina Almeida (formadora responsável), eu e a Maria José Loureiro.
Partilhámos neste texto os primeiros resultados do projeto que foi desenvolvido de outubro de 2020 até ao verão de 2021 e cuja continuidade está já assegurada.
Resumo: O projeto SafeWeb, implementado pela PROBRANCA (Associação da Branca, Portugal) com o apoio do BPI e da Fundação “la Caixa” e avaliado pelo ccTIC UA, é uma iniciativa piloto em Portugal que pretende intervir junto de crianças e jovens e também junto de pais e outros adultos, promovendo competências de literacia digital através de oficinas adaptadas a cada tipo de público. Neste artigo pretende-se apresentar o Guião desenvolvido e aplicado que foi avaliado pelos alunos e validado pelo centro de competência TIC da Universidade de Aveiro. Pretende-se ainda dar conta do impacto das oficinas de capacitação parental e da perspetiva de continuidade do projeto.
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