“Crianças em perigo por trás dos ecrãs”

Peça jornalística de Madalena Queirós do Contacto (jornal da comunidade de língua portuguesa no Luxemburgo) com um pequeno contributo meu: https://www.wort.lu/pt/sociedade/criancas-em-perigo-por-tr-s-dos-ecr-s-61e03231de135b92367a5b9e?fbclid=IwAR1WHRE5305XZvQrJZnceNqvOM_RCX5X4LOvHoF48C1RJ3dhuSDaKqOWRBw

Nova publicação – Projeto Safeweb

Decorrente da participação no III Simpósio Internacional e VI Nacional de Tecnologias Digitais na Educação, promovido pelo Grupo de Estudos e Pesquisas Sobre Tecnologias Digitais na Educação – GEP – TDE da Universidade Federal do Maranhão – UFMA, foi recentemente publicado o artigo relativo ao projeto piloto Safeweb implementado pela PROBRANCA (Associação Desenvolvimento Socio-Cultural da Branca, Albergaria-a-Velha) com o apoio do BPI e da Fundação “la Caixa” e avaliado pelo ccTIC UA.

Neste artigo (cujo resumo deixo no final desta publicação) figuram como autores a Natália Pestana (mentora do projeto), Carolina Almeida (formadora responsável), eu e a Maria José Loureiro.

Partilhámos neste texto os primeiros resultados do projeto que foi desenvolvido de outubro de 2020 até ao verão de 2021 e cuja continuidade está já assegurada.

Resumo: O projeto SafeWeb, implementado pela PROBRANCA (Associação da Branca, Portugal) com o apoio do BPI e da Fundação “la Caixa” e avaliado pelo ccTIC UA, é uma iniciativa piloto em Portugal que pretende intervir junto de crianças e jovens e também junto de pais e outros adultos, promovendo competências de literacia digital através de oficinas adaptadas a cada tipo de público. Neste artigo pretende-se apresentar o Guião desenvolvido e aplicado que foi avaliado pelos alunos e validado pelo centro de competência TIC da Universidade de Aveiro. Pretende-se ainda dar conta do impacto das oficinas de capacitação parental e da perspetiva de continuidade do projeto.

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Webinar – “Riscos do digital para os Alunos e a Escola”

Decorreu ontem o webinar promovido pelo Centro de Formação José Salvado Sampaio e pela Fenprof – Federação Nacional dos Professores, sob o tema “Riscos do digital para os Alunos e a Escola”, onde o painel foi composto pela Fernanda Ledesma, pelo José Eduardo Lemos e por mim.

Durante o webinar surgiram ideias distintas, mas convergentes em muitos pontos. Não há dúvidas de que as tecnologias digitais têm um potencial enorme, mas os verdadeiros agentes de transformação serão sempre o humanos.

Terminei, em jeito de provocação, a minha reflexão desta forma.

Um especial agradecimento à organização e a todos os colegas que participaram e enriqueceram o momento.