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Navio encalhado no Suez – monitorização em tempo real.

Captura de ecrã do website Marine Traffic

O bloqueio do Canal de Suez devido ao acidente com o navio cargueiro Ever Given (a poucos quilómetros a norte de Suez), desde terça-feira, está a fazer tocar muitos alarmes, até porque cerca de 12% do comércio mundial passa pela região. Só em 2020 passaram cerca de 19 mil navios, facto que rende cerca de 7 mil milhões de euros em taxas de passagem.

Relativamente a mais dados sobre o impacto que o encalhamento que este navio poderá ter na economia mundial, recomendo a peça do Jornal de Notícias que está bastante completa e com referências, disponível em: https://www.jn.pt/mundo/canal-de-suez-como-um-navio-poe-em-xeque-a-economia-global-13498776.html.

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Encontro Cultura Digital e Educação na década de 20

Companheiros/as de viagem,

Nos dias 14 e 15 de maio próximo, vai-se realizar o encontro Cultura Digital e Educação na década de 20, para o qual tive o honroso gosto de ser convidado a integrar a Comissão Científica.

Este evento, que decorrerá totalmente online, é organizado por diversas instituições de Portugal e do Brasil, sendo elas:
• ESE do Instituto Politécnico de Setúbal;
• CCTIC da ESE do Instituto Politécnico de Setúbal;
• Universidade Federal de Mato Grosso do Sul;
• Universidade Católica Dom Bosco;
• E Grupo de Pesquisas e Estudos em Tecnologia Educacional e Educação a Distância – GETED.

As submissões estão abertas até ao dia 3 de abril, sendo os eixos temáticos:
• A cidadania digital;
• Políticas Públicas para Educação no enfrentamento da COVID-19;
• Formação em tempos de Pandemia;
• Práticas educativas em tempos de Pandemia.

Saliento que todos os trabalhos aceites para apresentação no Encontro serão publicados no livro de atas/anais, em formato digital. Alguns dos trabalhos poderão ser propostos para publicação, em versões estendidas, numa das revistas Medi@ções e Edutec, de acordo com as normas das respetivas revistas.

Toda a informação relativa ao evento está disponível em CDE 20 – Online, dias 14 e 15 de maio de 2021 (ips.pt)

Boa produção científica!